2020年春季开学日，必将以另一种方式令人难忘。自武汉新型冠状病毒疫情爆发以来，我们的生活受到了影响，尤其是小学教育教师及其特殊群体——学生。天生活跃的学生，长期呆在家里，正常学校的学习和生活节奏被打乱。为了防止疫情在校园内蔓延，为师生安全健康，我们开辟了疫情防控期间学生“停课不停学”的线上教学模式，让家庭学习成为一种态度和精神，让家庭锻炼成为一种习惯和力量。以下是对在线教学的一些建议：

一、心中需要爱国精神。

武汉新冠状肺炎疫情爆发以来，党中央、国务院高度重视。Xi总书记多次召开会议，认真安排部署疫情防控工作；李克强总理亲自前往武汉疫情区指导工作；钟南山教授、李兰娟教授年纪大了，不顾距离和病毒感染，亲自前往疫区，做好疾病收集分析工作；更有我们的医生善良，白衣战士，军队官兵逆向行驶；火神山、雷神山医院的建设者，无数有爱心的人，无名英雄的默默坚持。所有这些都反映了大家强国的风范。这些都体现了每个人强国的风范。作为一名教师，我们必须关注国家大事和疫情，以德育为目标，心中有爱国精神，严格按照国家、省、市的规定，不散布谣言，不相信谣言，向学生传递充满正能量，从小塑造学生的爱国情操。在这个非常时期，李兰娟教授的话给大家敲响了警钟，指出了我们的教育观和人才观。“疫情过后，我们希望国家能为年轻人建立正确的人生导向，把高薪交给一线科技人员。年轻人不能盲目追求演艺明星，他们也不能强国。“国家的兴衰取决于科学技术、教育、诊断和治疗。因此，他们应该建立全体员工对医生、专家、教师和士兵的尊重，这是他们支持国家的支柱。”

二、认真阅读课程目标。

教师必须实现课程标准的深入研究，这是大纲规定，建立学习阶段的目标，建立学生在这个阶段应该达到的水平。其次，教师应认真研究教科书。教科书是儿童手中的当前教育资源。教师首先需要了解模块的总体要求、模块的重点和难点，阅读教学内容和教科书的重点和难点，以确保在胸部。第三，掌握学习情况，学生的理论水平是什么，一定要清澈如水，自由挥洒。只有这样，我们才能制定一份可行的任务表，以中学生的水平为准，使所有学生都有目标、行为方向、学习动机，跳起来可以摘桃子。

三、用心明确网上资源。

如今的网络资源，确实是八仙过海，各显其能。别人不必说这很好，所以他们向父母推荐这个，他们必须清楚地识别，但也考虑父母的智能终端，是否打开链接；了解学生的视力保护，视频持续时间不超过10分钟；也考虑留守儿童，祖父母没有现代技术水平。现在又处于一个特殊的时期，所以老师一定要心中有数，做到张有驰，应对整体，因生而教。

四、多鼓励调节情绪。

在家学习，隔空大喊大叫是不可能达到自己心目中的规定的。老师一定要控制好自己的情绪，用爱心细心宽容地看待家里的学生和家长，慢慢来，不要急躁。一定要注意网上学习时间，把主动学习时间交给学生，塑造学生的学习能力。同时，不要留下太多的家庭作业，根据目标要求，让学生完成最基本的基本工作，不断加强学生在线学习的良好和主动性，布局更有趣的工作，让学生有趣，有趣。多鼓励学生，表扬学生的进步，让学生体会到老师的关心，从而增强发展精神。

疫情防控期间，大家最关心的是身体健康，教育学生以积极的态度面对学习，尊重生命。在这个特殊时期，他们应该磨练自己的意志和性格，磨练自己的韧性，锻造自己的高尚情操，关心国家大事，关心疫情，关心身边的人和事，尤其是正能量的宣传报道，以良好的态度面对一切。

五、让读书写字丰富宅家生活。

“学后知不足，教后知困。知不足后可以自反，知困后可以自立。“疫情防控让我们停课不停教，网络教学对我们来说确实是一件新事物，但也是新时代教师应该具备的当代教育方式。作为一名家庭教师，我们必须多学习，多学习网络教学知识，学习网络教学艺术，丰富自己的知识，坚持自我完善。同时，鼓励学生多读书，通过阅读打卡活动调动学生的阅读行为。阅读书目可以是著名的传统，如《西游记》、《三国演义》、《森林日报》、《昆虫日报》等动物科普推荐书目，还有著名的著名作品，如《草屋》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《兵线张嘎》，教师也可以根据课程标准的要求推荐书目，但目前在家的书籍。别忘了在家练字。字是形象工程，一手好字绝不是一蹴而就的。我们应该坚持练习。练习一手好字是我们老师应该具备的基本功。我们只是利用家里的时间和学生一起练习书法，写完每一个方块字。如有必要，我们可以抄袭名言和好句子来练习诗歌。教学相长，师生共同提高。

在这个特殊时期，让我们在家学习，在家阅读，在家练习书法，在家锻炼，在家积累，在家提高。冬天过去了，草长莺飞的春天终将到来！

作者：张英 ，高级教师、区级校外教育先进工作者、市级教书育人模范、多篇论文、教案设计获得国家省市级奖项。

由来：育红小学